
Zadanie współfinansowane jest ze środków Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych na zlecenie Krajowego Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom.
Jak lepiej rozumieć potrzeby dziecka z FASD i wspierać je na kolejnych etapach życia? Podczas webinaru przyjrzymy się codziennemu funkcjonowaniu w rodzinie i szkole oraz wyzwaniom związanym z dorastaniem i dorosłością.
Spotkanie skierowane jest do rodziców, którzy chcą poszerzyć wiedzę o FASD i spojrzeć na wsparcie przez pryzmat potrzeb, możliwości i zasobów swojego dziecka.
Do udziału zapraszamy rodziców i opiekunów dzieci z FASD, w tym rodziców adopcyjnych i zastępczych, oraz rodziców poszukujących wiedzy o wsparciu po prenatalnej ekspozycji na alkohol.
• FASD w życiu rodziny – rozumienie potrzeb i codzienne wsparcie.
• Funkcjonowanie dziecka w szkole i współpraca rodziców z otoczeniem.
• Dorastanie i dorosłość – zmieniające się potrzeby oraz perspektywa wsparcia.

Psycholog, psychoterapeuta humanistyczno-doświadczeniowy, praktyk Somatic Experiencing – pracy z traumą Petera Levina, współpracuje z dr Brucem Perry w zakresie Neurosekwencyjnego Modelu Traumy. Ukończyła Uniwersytet Warszawski i Szkołę Wyższą Psychologii Społecznej w Warszawie. Jest doktorem nauk społecznych w zakresie Psychologii Klinicznej. Absolwentka studiów podyplomowych "Diagnoza i terapia neuropsychologiczna" UMCS Lublin. Obecnie prowadzi na tym kierunku moduł z diagnozy neuropsychologicznej dziecka z FASD.
Trener Polskiego Towarzystwa Psychologicznego II stopnia. Certyfikowany specjalista ds. przemocy. Specjalizuje się w pracy z dziećmi dotkniętymi traumą po katastrofach. Jest autorką poradnika w zakresie pracy z traumą dziecięcą wydanego przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności, oraz poradników dla rodziców adopcyjnych i sędziów rodzinnych w zakresie przywiązania i traumy relacyjnej oraz licznych artykułów naukowych. Specjalizuje się w pracy z traumą złożoną, leczy traumę u niemowląt i małych dzieci, pracuje nad traumą relacyjną w diadzie matka-dziecko, opracowała i wdraża w praktyce klinicznej autorski model leczenia dzieci z FASD, superwizuje ośrodki diagnozy FASD w Polsce, superwizuje specjalistów pracujących w zakresie zaburzeń przywiązania.
Za swoją pracę była wielokrotnie nagradzana: nagroda Ministra Pracy i Polityki Socjalnej za osiągnięcia w zakresie pomocy społecznej (1996 r.), nagroda Ministra Zdrowia "Zasłużony dla Służby Zdrowia" za badania nad diagnostyką FASD w Polsce (2008 r.) – wspólnie z prof. Andrzejem Urbanikiem, lekarzem radiologiem CM UJ w Krakowie pracowała nad badaniem i opisem zmian biochemicznych w OUN u dzieci z FASD. Jest członkiem założycielem Polskiego Instytutu Traumy, gdzie prowadzi edukację dla specjalistów w zakresie Neurosekwencyjnego Model Traumy dr Bruca Perry.
19 listopada 2026 r. o godz. 17:30
Spotkanie online na platformie Zoom
Udział bezpłatny – obowiązują zapisy przez formularz poniżej
Link do spotkania otrzymasz przed webinarem na podany adres e-mail.

czwartek, 19 listopada 2026 r. | godz. 17:30